文献分析格式

一、文献分析格式

文献综述的引言：

包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要；

文献综述的正文：

是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步)， 研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新；

文献综述的结论：

文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等；

文献综述的附录：

列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。

一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。

文献综述范文1：“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究

... ...我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有关教学模式的文章，研读了五十余篇。概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：

(1) 传统教学模式——“教师中心论”。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点是... ...，它的缺陷是... ...

(2) 现代教学模式——“学生中心论”。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪 90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。它的优点是... ...，它的缺陷是... ...

(3) 优势互补教学模式——“主导——主体论”。这类教学模式是以教师为主导，以学生为主体，兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短，是对“教师中心论”和“学生中心论”的扬弃。“主导——主体论”教学模式体现了辩证唯物主义认识论，但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。

以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为“复习导入——传授新知——总结归纳——巩固练习——布置作业”。这种教学模式无疑束缚了学生学习主体作用的发挥。当今较为先进的小学数学教学模式可表述为“创设情境，提出问题——讨论问题，提出方案——交流方案，解决问题——模拟练习，运用问题——归纳总结，完善认识”。这种教学模式力求重视教师的主导作用和学生的主体作用，为广大教师所接受，并在教学实践中加以运用。但这种教学模式将学生的学习局限于课堂，学习方式是为数学而数学，没有把数学和生活结合起来，没有把学生学习数学置于广阔的生活时空中去，学生多角度多途径运用数学知识解决问题的能力受到限制，尤其是学生运用数学知识创造性地解决生活中的数学问题的能力发展受到限制，不利于培养学生的创新精神和实践能力。为此，我们提出“‘问题——探索——交流 ’小学数学教学模式研究”课题。

文献综述范文1中，研究者对有关研究领域的情况有一个全面、系统的认识和了解，对相关文献作了批判性的分析与评论。对于正在从事某一项课题的研究者来说，查阅文献资料有助于他们从整体上把握自己研究领域的发展历史与现状、已取得的主要研究成果、存在争议的地方、研究的最新方向和趋势、被研究者忽视的领域、对进一步研究工作的建议等。

二、文献分析法？

所谓文献分析法是指通过对收集到的某方面的文献资料进行研究，以探明研究对象的性质和状况，并从中引出自己观点的分析方法。

它能帮助调查研究者形成关于研究对象的一般印象有利于对研究对象作历史的动态把握，还可研究已不可能接近的研究对象，如早已去世的人。

文献分析法的主要内容有：

(1)对查到的有关档案资料进行分析研究。

(2)对搜集来的有关个人的日记、笔记、传记进行分析研究。

(3)对收集到的公开出版的书籍刊物等资料进行分析研究。

三、文献数据库有哪些？

文献数据库有：

一、国内中文文献数据库：

中国知网：中国最大的综合性文献数据库之一，收录了包括学位论文、期刊文章、报纸、年鉴、专利、国内外标准、科技成果、统计数据、工具书、图片等资源，资源较综合，覆盖范围广12。

万方数据：涵盖理、工、农、医、人文社科等各个专业，内含7000多种期刊的全文，收录了1998年至今的期刊12。

维普网：主要是期刊资源的整合，是中文科技期刊资源的一站式服务平台，整合期刊文献检索、文献引证追踪、科学指标分析、高被引析出文献、搜索引擎服务五大模块。

二、国外英文文献数据库：

Web of Science（WOS）：这是一个全学科数据库，也是全球权威的数据库，覆盖学科最多的综合性学术信息资源网站，收录了全球12400多种权威的、高影响力的SCIE(科学引文索引扩展版)、SSCI(社会科学引文索引)、AHCI(艺术和人文学科引文索引)以及CPCI(会议记录引文索引)多种核心学术期刊，涵盖自然科学、工程技术、生物医学、社会科学等领域。

四、ScienceDirect数据库文献查询？

1、首先，进入ScienceDirect 的检索的页面，如下图。

2、进入检索界面，有更多限定选择。

3、检索某作者所写的文章 关键词出现在整个作者字段。

4、 点击Journals，可以精确描述需求 。

5、检索结果。

6、 文章详细内容及相关信息。

7、下载文档和 引文输出 。

五、数据库是不是文献？

数据库不是文献。

数据库（Database），简而言之可视为电子化的文件柜——存储电子文件的处所，用户可以对文件中的数据运行新增、截取、更新、删除等操作。 所谓“数据库”系以一定方式储存在一起、能予多个用户共享、具有尽可能小的冗余度、与应用程序彼此独立的数据集合。一个数据库由多个表空间（Tablespace）构成。

六、中文文献数据库有哪些？

中国科学引文数据库（，简称CSCD）。创建于1989年，收录我国数学、物理、化学、天文学、地理学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术和环境科学等领域出版的中英文科技核心期刊和优秀期刊千余种。已积累从 1989 年到现在的论文记录4818977 条，引文记录 60854096条。

中国科学引文数据库内容丰富、结构科学、数据准确。系统除具备一般的检索功能外，还提供新型的索引关系——引文索引，使用该功能，用户可迅速从数百万条引文中查询到某篇科技文献被引用的详细情况，还可以从一篇早期的重要文献或著者姓名入手，检索到一批近期发表的相关文献，对交叉学科和新学科的发展研究具有十分重要的参考价值。

中国科学引文数据库还提供了数据链接机制，支持用户获取全文。中国科学引文数据库具有建库历史最为悠久、专业性强、数据准确规范、检索方式多样、完整、方便等特点。

中国科学引文数据库，自提供使用以来，深受用户好评，被誉为“中国的SCI”。

中国科学引文数据库来源期刊每两年遴选一次。每次遴选均采用定量与定性相结合的方法，定量数据来自于中国科学引文数据库，定性评价则通过聘请国内专家定性评估对期刊进行评审。定量与定性综合评估结果构成了中国科学引文数据库来源期刊。

2009-2010版本，中国科学引文数据库共遴选了核心库期刊669种；扩展库期刊378种。

2011-2012版本，中国科学引文数据库共遴选了1124种期刊，其中英文刊110种，中文刊1014种；核心库期刊751种（以C为标记）扩展库期刊373种（以E为标记）。

2017-2018版本，中国科学引文数据库遴选了核心期刊1229种，其中中国出版的英文期刊201种，中文期刊1028种。中国科学引文数据库来源期刊分为核心库和扩展库两部分，其中核心库887种（以备注栏中C为标记）；扩展库342种（以备注栏中E为标记）。

CSCD提供著者、关键词、机构、文献名称等检索点，满足作者论著被引、专题文献被引、期刊、专著等文献被引、机构论著被引、个人、机构发表论文等情况的检索。字典式检索方式和命令检索方式为用户留出了灵活使用数据库，满足特殊检索需求的空间。系统除具备一般的检索功能外，还提供新型的索引关系——引文索引，使用该功能，用户可迅速从数百万条引文中查询到某篇科技文献被引用的详细情况，还可以从一篇早期的重要文献或著者姓名入手，检索到一批发表的相关文献，对交叉学科和新学科的发展研究具有十分重要的参考价值。CSCD除提供文献检索功能外，其派生出来的中国科学计量指标数据库等产品，也成为我国科学文献计量和引文分析研究的强大工具。

中国科学引文数据库已在我国科研院所、高等学校的课题查新、基金资助、项目评估、成果申报、人才选拔以及文献计量与评价研究等多方面作为权威文献检索工具获得广泛应用。

《中国人文社科学报核心期刊概览》是于2003年由高等教育出版社出版的图书。

中国人文社科学报核心期刊与中国人文社会科学核心期刊的区别就收录的期刊，是优秀的某些大学的学报。

《中国人文社会科学核心期刊要览》以期刊杂志在学科中的影响力为主导线，从期刊杂志被运用的情况来评价和挑选期刊杂志。在研制开发过程中自始至终围绕着以使用率深入分析为前提的统计基本原则，注重学科特点，处理好定量统计与定性分析之间的关系。在2004版的前提上，新的研制开发报告去除了一些指标虽高，但学术性不高的期刊杂志；重视二级学科及显学研究领域中的优异期刊杂志；给予多种多样附表以使用方便，使得《中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)》可以更加好地面向科研工作，为提升科研用刊，为文献资源的优化运用，及其为文献型数据库的选刊工作给予服务。

《中国核心期刊（遴选）数据库》由万方数据公司于2003年建成，万方数据以中国数字化期刊为根基，结合很多年建设的中国科技文献数据库、中国科技论文与引文数据库以及其它相关数据库中的期刊条目部分内容，形成了“中国核心期刊遴选库”。

《中国核心期刊（遴选）数据库》的建设是核心期刊测评和论文统计分析的数据源根基。基本上涉及了我国文献计量单位中科技类核心源刊和社科类统计源期刊。

THE END

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七、超星有文献分析吗？

超星有文献分析

超星学习通是面向智能手机、平板电脑等移动终端的移动学习专业平台，由北京世纪超星信息技术发展有限责任公司开发。

用户可以在超星学习通上自助完成图书馆藏书借阅查询、电子资源搜索下载、图书馆资讯浏览，学习学校课程，进行小组讨论，查看本校通讯录，同时拥有电子图书，报纸文章以及中外文献元数据，为用户提供方便快捷的移动学习服务。

八、文献综合分析法？

综合分析方法是通过文献的一些表达方式综合到一些该综合的地方。

九、什么是文献分析框架？

文献分析框架分为数据获取、统计分析和合作模式分析三部分。

1、数据获取综合采用网络爬虫和人工过滤的方式从多个维度获取在软件工程领域与演化算法有关的研究成果。

2、统计分析主要分为基本信息统计分析与影响力分析，其中基础信息统计分析包括文献数量统计、作者信息统计、学术机构统计、国家信息统计等；影响力分析主要包括基于搜索的软件工程领域的文章与作者的影响力排名。

3、在合作模式分析中，本文构建了三种合作网络模型，分别是作者合著网络、同现关键词网络和作者间共关键词网络，并在上述三种网络上划分社区，同时采用可视化的方式将社区网络予以展示，以更好地分析作者间的合作模式。通过上述分析，能够更深入地了解演化计算在软件工程领域的研究现状，同时也可以对基于搜索的软件工程领域有一个更清晰的认识。

十、文献归纳分析法？

文献归纳分析

又称主题分析方法。文献分析是要弄清被分析文献“究竟讲什么”，以便给予检索标识。下列两种步骤都可达到上述目的：(1)先找出文献论述的对象，再进一步查明是论述该对象哪个方面的具体问题；(2)先找出文献中涉及的各种概念，再进一步查明它们之间的关系，从而形成若干完整的主题。